Estimulación durante el décimotercer mes -Es conveniente hablarle al niño pronunciando muy bien las palabras, dígale nariz y no "naniz". -El niño para aprender es inquieto y tiene que satisfacer su curiosidad, si no lo hace no aprende: claro que esto no significa que pueda quebrar un vaso u otra cosa, cuídese de pasarle cosas que no le hagan daño ni las rompa. -Si el niño es demasiado tranquilo, hay que estimularlo para que se interese más, hay que premiarlo cuando hace algo bien y no hace algo malo; si se lo pasa reprendiendo o castigando al niño, terminará sintiendo miedo y disminuyendo su curiosidad, si le pegan mucho termina no queriendo a los que le pegan. Es mejor premiar lo bueno. -Si aún no camina, ayúdelo tomándolo de las manos y después de una o varias veces déjelo solito. -Muéstrele partes del cuerpo y vaya nombrándole, es conveniente que las aprenda a reconocer por su nombre. -Trate que aprenda a tomar agua de un vaso, trate que aprenda a tomar migas de pan encima de la mesa. -Entreténgalo con juguetes, hágalo caminar, siéntelo en un pisito.

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Estimulación durante el décimocuarto mes

-Déjelo que aprenda a hacer solo las cosas, no lo ayude demasiado, prémielo con palabras; nunca hay que decir que el niño es torpe o tonto.
-Trate que aprenda a comer solo con cuchara, trate que juegue con otros niños.
-Muéstrele frutas, verduras, ropas y dele su nombre: pera, manzanas. chaleco, etc.
-Trate que juegue con una pelota de goma, plástico o trapo.
-Trate que meta cubos de madera dentro de una caja.
-Ayúdelo a subir peldaños de escalera; ayúdelo a subirse a una silla; ayúdelo a meterse dentro de una caja o cajón.
-Sáquelo fuera de la casa y muéstrele diferentes cosas dándole su nombre: árbol, flor, lluvia, nube, pájaro, etc.
-Pásele papel y lápiz para que raye.
-Al bañarlo que meta cosas bajo el agua, que le eche agua a un taza, que chapotee.
-Tómelo en brazos y hágale apagar la luz apretando el interruptor y cuando lo encienda dígale luz.

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Estimulación durante el décimoquinto mes

-Prémielo cuando haga cosas nuevas bien (inmediatamente).
-Hágalo tirar una caja de un cordel.
-Trate que aprenda a abotonar y desabotonar botones grandes.
-Sáquelo a pasear y enséñele cosas nuevas, dándole su nombre.
-Enséñele a soplar, fósforos, velas, papeles que se eleven, etc.
-Enséñele a oler diferentes cosas: flores, yerbas, naranjas u otras frutas.
-Trate que pase cosas de un vaso a otro (frijoles o lentejas).
-Trate que aprenda a vestirse y desvestirse solo.
-Háblele mientras trabaja de lo que Ud. está haciendo.
-Al acostarlo junto con el niño meta en una caja ó una bolsa los juguetes todos los días.

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Estimulación durante el décimosexto mes

Juegos:

-El juego es una de las mejores maneras de aprender que el niño tiene, con el juego aprende: el porte, la forma, el color, el peso, la temperatura, a medir distancias, etc.
-Es conveniente pasarle los juguetes constantemente.

Juegos solo:

-Con muñecas ponerle y sacarle la ropa o darle de comer.
-Darle un frasco con tapa para que lo tape y lo destape.
-Que haga un collar con carretes de hilo y un cordel.
-Abrir y cerrar cajitas de fósforos.

Juegos con ayuda:
-Que le acompañe mientras Ud. cocina o hace las cosas, explicándole todo lo que está haciendo.
-Que hojee revistas y mostrarle objetos conocidos.
-Que le ponga sus correspondientes tapas a dos tarros de diferente tamaño.

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Estimulación durante el décimoséptimo mes

-El niño es imitador, si Ud. lo golpea aprende a golpear a otros niños: es mejor premiar lo bueno que castigar lo malo.
-No debe haber desacuerdo entre las personas que están a cargo de la crianza, que no lo castigue uno y lo premie otro. (lo castiga la mamá y lo premia el papá o un abuelo).

Actividades solo:

-Soplar remolinos de papel.
-Que coopere para comer o vestirse.
-Que juegue solo.
-Que haga un collar con cajas de fósforos.
-Que arrastre con un cordel pero con algo adentro.

Con ayuda:

-Nómbrele la prenda de vestir cuando se la esté colocando.
-Sáquelo a caminar.
-Enséñele a saludar y despedirse.
-Es conveniente que aprenda que para todo lo que él hace hay una palabra.
-Que la acompañe mientras hace el almuerzo y aproveche de enseñarle las palabras.
-Que tome el olor y el gusto de las comidas.

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Estimulación durante el décimooctavo mes

Actividades solo:

-Que haga un tren con cajitas amarradas para que las tire.
-Abotonar y desabotonar botones grandes y medianos.
-Abrir y cerrar cierres.
-Que raye un papel.
-Que pase un cordón en un hoyo de una hoja de diario.
-Que limpie sólo su cara y las manos con trapo limpio.
-Que se saque y se ponga los zapatos.
-Actividades con ayuda:

-Sacarlo a pasear.
-Enseñarle nuevas palabras.
-Mostrarle dibujos de plantas o animales dándole su nombre.

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Estimulación durante el décimonoveno mes

Juegos solo:

-Debe tener una caja o bolsa con sus juguetes, para que sepa con que cosas debe jugar.
-Trate que juegue al caballito con la escoba o un palo.
-Estimúlelo a que se vista y desvista.

Juegos con ayuda:

-Trate que coopere con las actividades de la casa: Peinarse, usar cepillo de dientes, llevar paquetes.
-Recuerde que debe premiado si lo hace bien.
-Estimúlelo a que juegue con niños de su misma edad.
-Muéstrele animales vivos o dibujo de animales, dándole el nombre y el sonido que hace cada uno como, por ejemplo, ladrido de perro, canto del gallo. etc.
-Estimúlelo a que aprenda a lavar cosas.
-Enséñele a conocer el orden dentro de la casa, donde está la ropa limpia, la ropa sucia, los alimentos, etc.
-Pídale que muestre partes de su cuerpo.
-Estimúlelo a que juegue a la pelota.
-Estimúlelo a que juegue a hacer ejercicios tipo rondas.
-A esta edad se le puede ir preparando para que haga pipí en una bacinilla o pelela, para esto hay que ir por etapas:

-Primera etapa: Debe entender lo que significa hacerse pipí; Cuando se moje y lo mude se lo dirá (sin enojo) te hiciste pipí; Cuando un hermano está haciendo pipí en la bacinilla se le dirá, está haciendo pipí; Cuando el niño diga pipí al ver pañales o al haberse mojado, hay que celebrado, ya aprendió lo que es hacer pipí.
-Segunda etapa: Sentarlo con pañales en una bacinilla, tratando que quede cómodo, no más de tres minutos y sólo una vez al día sin pañales; Si hace prémiele, si no hace no le diga nada.
-Tercera etapa: Después de muchas veces que haya hecho en la bacinilla y que la mamá lo haya premiado, aprenderá que eso es lo que a la mamá le gusta y comenzará a avisar, hay que tener paciencia.

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Estimulación durante el vigésimo mes

Solo:

-Hojear revistas viejas.
-Cortar tiras de papel de diario.
-Guardar los papeles recortados en algún envase (caja o tarro).
-Guardar cajitas chicas en cajas más grandes.

Con ayuda:

-Cantar con gestos, los pollitos dicen.... etc.
-Tóquele partes del cuerpo y nómbreselas.
-Sacarlo a pasear, columpiarlo, jugar con otros niños, esconder cosas y mandarlo a buscarlas.
-Que él diga el nombre de distintas partes del cuerpo.
-Trasvasijar líquidos de un vaso a otro (agua).

Estimulación durante el vigésimoprimer mes
	Solo: -Juego de palitroques, con botellas de plástico y de trapo. -Juegos con otros niños. -Juegos con palitos (ojalá cubitos de madera). Con ayuda: -Enséñele a imitar sonidos, ladridos, maullidos, etc. -Enséñele a traer cosas y a labores de casa: déjelo explorar los muebles, los bolsillos, etc. -Enséñele palabras nuevas. -Nómbrele las ropas mientras se las va colocando al vestirlo.

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Estimulación durante el vigésimosegundo mes

Solo:

-Abrir y cerrar envases atornillados ó no.
-Abrir y cerrar cierres.
-Tirar una pelota dentro de un balde.
-Hacer líneas con un papel.
-Que juegue con juguetes de forma geométrica y que junte los que son iguales, cuadrados, ruedas, triángulos, etc.

Con ayuda:

-Que ubique partes del cuerpo humano en un dibujo.
-Que se mire a un espejo.
-Que adivine ruidos.
-Que aprenda a ordenar las cosas.

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Estimulación durante el vigésimotercer mes

Solo:

-Que invente nuevos juegos.
-Que haga circulos con lápiz y papel.

Con ayuda:

-Tratar que use tenedor para comer.
-Contestar a las preguntas del niño-sin mentir. Si no sabe, dígale no sé.
-Si le pide algo con gestos, estimúlelo a que se lo pida con palabras.
-Trate que juegue con otros niños.
-Que baile al compás de la música.
-Enséñele a contar mostrándole los dedos, cosas, etc.
-Enséñele a enjuagarse las manos en el agua.

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Estimulación durante el vigésimocuarto mes

Solo:

-Juegos con figuras geométricas, que separe las figuras cuadradas de las redondas o triangulares.
-Estimúlelo a que haga amarras simples con cordel y que las suelte.
-Pásele tapas de bebidas y cajas de fósforos y pídale que las separe.
-Pásele masa de pan para que haga bolitas, pancitos, etc.
-Hágale un rompecabezas con una figura, con unos tres pedazos y pídale que arme la figura.

Con ayuda:

-Trate que le ayude a poner la mesa y barrer.
-Juegue al pillarse con el niño.
-Ayúdelo a bajar escalas caminando.
-Siga enseñándole a cantar y contar.
-Estimúlelo a que juegue con otros niños y con juguetes.
-Ayúdelo a marchar o bailar con música.
-Enséñele arriba, abajo dándole ejemplos, esta pelota está arriba de la mesa o esta escoba está debajo de la cama.

Cuide y quiera mucho a su bebé.

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Fuente : www.prematuros.cl Edición : Manual de Estimulación M.I. Lira Santiago Chile Fecha de Publicación: 2004-05-03	Imprimir este artículo   Enviar a un amigo  Haz LaDosis.com tu página de Inicio  Agregar a Mis Favoritos